一、学校简介 渤海大学始建于1950年2月,是辽宁省政府举办的综合性大学,位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市。学校基础设施完善,校园环境优美,馆藏图书272万册,占地150.2万平方米。设有16个二级学院,43个本科招生专业,拥有16个一级学科硕士学位授权点,71个二级学科硕士学位授权点和5个专业硕士学位授权点,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺等学科门类,现有硕士研究生、本科全日制在校生和留学生共22000余人。 学校有专任教师1323人,其中教授200人,博士500余人。专任教师中,有中国工程院院士、中国唯一一位入选2014年世界最具影响力科学家、长江学者、国家百千万人才入选者、全国优秀教师、教育部优秀人才支持计划入选者、辽宁省攀登学者、辽宁省优秀专家等近百人。 学校有省一流特色学科3个,省重点学科培育项目7个,省高校重大科技平台1个,省2011协同创新中心1个,省重点实验室4个,省高校重点实验室3个,省工程技术研究中心3个,省教育科学规划重点研究基地4个。有国家级、省级特色(示范)专业、试点专业29个,建设国家级、省级精品资源课程57门,国家级、省级精品教材23部,获得国家级、省级优秀教学成果奖60项,居省内高校前列。学校获“教育部2014年度全国毕业生就业典型经验高校”称号,跻身全国高校就业50强行列。 “十二五”以来,全校教师主持完成及在研国家“863计划”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、科技部、教育部和辽宁省重大科研攻关项目等科研项目2224项,出版专著393部。2014年获得国家社会科学基金项目11项、国家自然科学基金项目31项,立项数量在省属高校排名第3位。 学校与美国、英国、韩国、俄罗斯等75所高等院校、教育机构建立了交流合作关系。共接收35个国家和地区的留学生来校学习,与布隆迪大学合作建立了孔子学院。 武书连、网大网、校友网、中国科学评价研究中心等国内高校评价机构对高校实力排名结果显示,渤海大学综合实力和专项指标,在全国近800所本科公立高校中排名接近二百强,省属高校前八强。在2012年中国大学ESI-TOP论文排行中,位列全国百强高校第68位,在省属高校中位列第一。2010年在搜狐网第二届全国高校最美丽校园评比中位列第八,是全国绿化模范单位、辽宁省造林绿化先进单位和辽宁省安全文明校园、辽宁省生态文化教育示范基地。 二、专业介绍 绘画专业 培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具备综合绘画创作、教学、理论研究等方面的基本能力,在现代综合绘画的材料技法实践、绘画创作、美术市场策划等方面有专长,能够在专业艺术领域和各类美术教育等单位从事创作、教学、策划、研究工作的应用型人才。 主要课程:实验素描、线条认知、色彩认知、绘画材质构成、中外美术史、辽西民间美术研究、油画(风景写生、油画间接画法、油画材料综合实验、油画再现性语言研究、专题创作训练(油画综合)等系列课程)、水性材料(水性材料技法、水性材料综合实验、水性材料表现性研究、专题创作与训练(水性材料)等系列课程),现代水墨(山水写生、水墨材料实验、传统水墨研究、水墨综合语言实践、专题创作训练(水墨综合)等系列课程),当代工笔(工笔画复合技法、当代线描语言研究、当代工笔画语言研究、专题创作训练(工笔综合)等系列课程),书法(书法线条表现性实验、书法形式的绘画性应用、专题创作训练(书法综合)等系列课程),实验艺术(影像艺术研究、装置艺术研究、专题创作训练(影像装置)、专题创作训练(复合材料)等系列课程),艺术管理(美术策展、美术市场策划、艺术管理与营销案例研究、画廊、拍卖行专项考察等系列课程)等。 学制学位:本科四年,艺术学学士 音乐表演专业 培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化、艺术理论知识,并具备某一音乐表演门类(声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、电子音乐制作、音响与录音技术)的艺术表演、艺术活动策划、教学、理论研究等方面的基本能力及艺术审美能力,在声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、电子音乐制作、音响与录音技术、艺术指导、合唱训练等方面有专长,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、音乐教学,并具有较强创新意识和创业能力的应用型人才。 主要课程:主课(声乐、钢琴、流行演唱、器乐、电子音乐制作、音响与录音技术、舞蹈)、乐理、视唱练耳、和声基础、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、音乐美学、电脑音频制作、曲式作品分析、歌曲创作与改编、钢琴伴奏与弹唱、合唱理论与指挥、第二乐器、艺术活动策划、表演与实践等。 学制学位:本科四年,艺术学学士 广播电视编导专业 培养目标:本专业培养具备广播电视及新媒体影像编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能的传媒人才,具备专业创新和创业能力,胜任广播电视、新媒体及其他传媒、企事业单位影像策划、创作、编辑、制作、撰稿以及宣传、管理等方面工作。本专业为了适应广电媒体特别是新媒体发展的新趋势,注重培养以独立策划与制作为核心、以策划和制作人为就业导向的广播电视及新媒体编导人才。 主要课程:传播学概论、艺术概论、广播电视编导概论、电视摄像、电视制作、电视编辑艺术、广播电视采访与写作、新媒体设计、新媒体策划及影像传达、新媒体栏目制作流程。 学制学位:本科四年,艺术学学士 三、招生专业、人数及范围
专业名称 |
学费(元/年) |
拟招生计划 |
辽宁 |
河 北 |
山 东 |
安 徽 |
内蒙古 |
黑龙江 |
绘 画 |
10000 |
以辽宁省招生办公布为准 |
20 |
30 |
|
|
|
音乐表演 |
10000 |
45 |
|
5 |
5 |
5 |
广播电视编导 |
10000 |
30 |
30 |
|
|
|
合计 |
95 |
60 |
5 |
5 |
5 |
注:招生计划以各省招考办公室公布计划为准,收费标准如有变化,按辽宁省物价管理部门有关文件执行。 四、专业考试 1、报名条件:须符合教育部和各省招生考试办公室2017年艺术类招生有关文件规定。 2、校考专业:河北省广播电视编导专业,山东省美术类、广播电视编导专业。 3、招生专业与省联考关系:校考所报考专业属所在省统考专业范围,须参加所在省艺术类专业统考(联考)并取得本科合格成绩。 4、我校在各省设置的考点,只受理该省份考生报考,考生不得跨省参加考试,否则成绩无效。 5、校考科目及分值 (1)绘画(山东省) 素描(头像)150分、色彩(静物)150分,满分300分。 (2)广播电视编导(河北省、山东省) 即兴演讲(评述)100分,艺术特长50分,影视作品分析150分,满分300分。 6、校考报名方式及考试科目、时间、地点 (1)河 北 报名方式:现场报名 考试科目:广播电视编导 考试时间:2017年2月11日 考试地点:石家庄信息工程职业学院 (2)山 东 报名方式:山东省教育考试院统一的网上报名系统 考试科目:广播电视编导、绘画 考试时间:2017年2月9日 考试地点:以准考证打印的考点为准 注:考试时间、地点如有变化,以各省招考办公室公布为准,我校不再另行通知。 7、合格证发放原则:招生计划与合格证发证比例不超过1:4。 8、校考成绩公布方式 2017年4月25日后渤海大学本科招生信息网(http://210.47.176.3/page/depart/zsxx/benke/)可查询成绩,合格证不再另行邮寄。 五、录取办法说明 1.调档比例 招生省份所在批次实行平行志愿投档的专业,调档比例为1:1;实行顺序志愿投档的专业,调档比例按照相关规定执行。 2.身体健康状况要求 按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 3.院校志愿及录取 (1)院校志愿 辽宁省按照《关于印发2017年普通高等学校艺术类专业招生工作实施办法的通知》执行。美术类专业在艺术类本科二批第一阶段,实行平行志愿投档录取;广播电视编导、音乐表演专业在艺术类本科二批第二阶段,实行有序志愿投档录取。 外省录取批次和投档模式以所在省招考办公布为准。 (2)录取 考生报考我校艺术类专业,文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上,专业课属本省统考范围内的,须参加本省本科专业统考并成绩合格。 辽宁省美术类、音乐表演、广播电视编导,河北省美术类、音乐表演,黑龙江省、安徽省及内蒙古自治区音乐表演使用所在省(自治区)组织的艺术类专业统考(联考)成绩; 河北省广播电视编导专业,山东省美术类、广播电视编导专业使用我校组织的专业校考成绩。 艺术类各专业按综合成绩从高往低依次录取,综合成绩计算方法如下: 绘画专业综合成绩=文化课总分(含高考加分)/2+专业课总分 音乐表演专业综合成绩=专业课总分×80%+文化课总分×20% 音乐表演声乐招考方向招收美声、民声、流行考生;器乐招考方向招收键盘演奏(钢琴),西洋管乐(长笛、双簧管、单簧管、古典萨克斯、小号),西洋弦乐(小提琴)考生。 广播电视编导专业综合成绩=专业课总分×70%+文化课总分×30% 4、对高考加分考生的处理 执行各省招考委关于高考加分的相关规定。 5、院校录取原则及进档考生的专业安排办法 录取原则:进档考生按综合成绩录取。 进档考生专业安排办法:分数优先。 综合成绩相同的考生,参照专业课成绩;专业课成绩相同的,艺术(文)参照语文、数学、外语,艺术(理)参照数学、语文、外语。 6、未尽事宜,按照教育部及各省招考办相关规定执行。 六、渤海大学2016年各专业录取分数线(综合分)
专业名称 |
学费(元/年) |
拟招生计划 |
辽宁 |
河 北 |
山 东 |
安 徽 |
内蒙古 |
黑龙江 |
绘 画 |
10000 |
以辽宁省招生办公布为准 |
20 |
30 |
|
|
|
音乐表演 |
10000 |
45 |
|
5 |
5 |
5 |
广播电视编导 |
10000 |
30 |
30 |
|
|
|
合计 |
95 |
60 |
5 |
5 |
5 | |